你认为科学教育应如何与人文教育相结合-电大系

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当今世界正处在和平与发展的阶段,新技术革命在不断发展和深化,教育也正在发生巨大的历史性变化,世界各国的教育正处于蓬勃发展、不断改革的进程之中。作为教育事业重中之重的基础教育也出现了一些新的教育思想和理念,比如主体性教育、生命教育、创新教育、科学教育与人文教育、尊重的教育、多元智能理论等等,为了适应这种新的变化,笔者认为,作为新时代的教师,我们应该做到并且强化以下几点:

一、完善自我,展现教师的人格魅力

教师职业是一种以造就未来新一代人格为特点的职业教师的良好人格能对学生产生良好的影响,是形成学生人格的重要条件。前苏联教育家乌申斯基曾经说过:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切。在教育工作中,一切都应该以教师的人格为依据,因为只有从教师的人格的活的源泉中,才能涌现出教育的力量,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想的多么前妙,都不能代替教育事业中教师的人格。因为只有人格才能影响人格的形成和发展,只有性格才能形成性格。”“学高为师,身正是范”,教师不仅要具有渊博的知识,还要有高尚的人格。要有正确的世界观和人生观,要具有积极向上,不断进取的态度,还要具有临危不惧,敢于向困难挑战的勇气。

二、热爱学生,做到对学生尊重与宽容

“教育是人学”。教师劳动的对象是有着丰富情感和人格尊严的具有主观能动性的、具体的人。人是教育的出发点和归宿应成为教育理论与实践的逻辑起点。教育的终极目标是让学生学会生存,学会发展。需要教师关注个性差异,允许每个学生自由地发展与个性充分地张扬。应该根据学生不同的特点,因材施教,我们应当善于用欣喜的目光去发现去培养有独特个性,富有想象力和创新精神的人才。

知识经济是谁提出的

研究知识经济学第一人究竟是谁 我与知识经济学研究 ——有关我国知识经济研究的历史起点问题 张和生 (江苏淮安 223001) 知识经济的研究目前在同内外已经形成了一股热潮,自吴季松博士出版《知识经济》一书后,全国各大媒体相继对知识经济问题开展了广泛地讨论,有关这方面的专著层出不穷,以至于很多人认为知识经济问题的研究起源于1998年以后,很多人认为吴季松的《知识经济》是我国最早的知识经济方面专著。其实不然,我于1984年就开始知识经济方面的研究,1988年就提出了“知识经济”的概念,1990年就提出了知识经济学的有关观点,并发表在《生产力研究》杂志上。我认为岂今为止,中国第一个发表知识经济方面论文的期刊是《生产力研究》,第一家出版知识经济方面专著的出版社是辽宁人民出版社。 一、知识经济研究雏形论文是《知识的物化与劳动过程的优化》 早在上个世纪八十年代初,国内风行美国未来学家阿尔温?6?1托夫勒《第三次浪潮》及奈斯比特《大趋势——改变我们生活的十个新趋向》这两本未来学专著时,国内外一些经济学家、社会学家、哲学家以至企业界人士纷纶聚会,议论研讨,对未来社会和新技术革命问题的研究掀起了一股热潮,国内外各种有关新技术革命的论著层出不穷,在一些学者的论著中不乏看到许多与马克思主义理论相悖的观点,有的公然提出“马克思主义经济学已经过时”的论调。有的提出要用“知识价值论”取代“劳动价值论”。新技术革命对未来社会的影响一时众说纷纭,当时我还是一个电大经济系的学生,为了系统地研究新技术革命问题,我研读了大量国内关于新技术革命方面的著作,用了近三年的时间进行研究,写出了《知识经济与知识劳动论》的论文,由于当时国内尚无人提出知识经济这一概念,当我把论文投给《生产力研究》杂志社时,责任编辑与我商议,建议将论文题目改为《知识的物化与劳动过程的优化》发表在《生产力研究》1988年第3期上。第一次提出了“知识劳动创造价值”的观点。所以说我国第一个刊登知识经济问题研究论文的期刊是《生产力研究》,第一篇关于知识经济研究雏形论文是《知识的物化与劳动过程的优化》一文,之后我荣幸地得到老一辈经济学家、厦门大学罗季荣教授,经济学家、国家信息中心的乌家培教授,南京审计学院周元良教授的指导,对知识经济问题进行系统研究,并在《生产力研究》1990年第一期上发表了《关于知识经济学研究对象、目的、任务若干问题的探索》,第一次提出“知识经济学是揭示知识劳动在在社会物质生产过程中发生作用的客观规律的新兴经济学科”,初步提出知识经济学研究的系统架构,应该说这篇论文是国内最早的一篇提出知识经济学这一概念的论文。所以说《生产力研究》杂志为我国知识经济学研究做出了不可磨灭的贡献。 二、《知识经济学》的形成 在我的《知识经济学》发表之前,国内关于知识信息论的观点颇多,尤其是新技术革命的兴起,在经济生活中出现了诸多政治经济学传统观点无法解释的现象,诸如知识产品商品化与经典政治经济学的矛盾,突出表现在马克思劳动价值论中的一个重要命题:商品的价值量取决于生产商品的社会必要劳动时间,而社会必要劳动时间的确定又是以社会平均的劳动熟练程度、正常的生产条件、社会平均劳动强度这三个条件为前提。由于知识产品的创造其耗用的时间存在巨大的差异,在很大程度上具有不可比的内容,于是有人提出马克思的劳动价值论在新技术革命时代已经过时。究竟马克思劳动价值论是否过时,带着这些问题的思考,我开展了劳动价值论的深入研究,并且从劳动的本质属性分析开始,先后对生产劳动与非生产劳动、科学劳动、技术劳动、信息劳动等诸多命题进行深入分析,从而构建起知识劳动的研究构架,提出了知识劳动论的一系列观点。在我的初步研究基础上,我形成了知识经济学的框架体系。此后,我得到了厦门大学胡培兆教授、南京大学洪银兴教授的指导,开始知识经济学的系统研究,并于1987年完成了经济学初稿,送给了著名经济学家罗季荣教授,经济学家乌家培教授、南京大学洪银兴教授审阅,当时书稿名为《知识劳动与知识经济论——知识经济学初探》。乌家培教授经过三个月的审稿,提出了许多指导性意见,并就这一门学科的体系提出了独特的看法,当时辽宁人民出版社的责任编辑宋玉平告诉我辽宁人民出版社正在编经济学新学科系列专著,建议征求乌家培教授意见将书名定为《知识经济学》,应该说辽宁人民出版社在当时尚无人提出知识经济学这一学科时,勇于不惜亏本将这部专著发表是难能可贵,当今天人们谈论知识经济学时,人们不应该忘记辽宁人民出版社,不应该忘记当时的责任编辑宋玉平,不应该忘记最早的知识经济专著《知识经济学》。

研究知识经济学第一人究竟是谁

我与知识经济学研究

——有关我国知识经济研究的历史起点问题

张和生

(江苏淮安 223001)

知识经济的研究目前在同内外已经形成了一股热潮,自吴季松博士出版《知识经济》一书后,全国各大媒体相继对知识经济问题开展了广泛地讨论,有关这方面的专著层出不穷,以至于很多人认为知识经济问题的研究起源于1998年以后,很多人认为吴季松的《知识经济》是我国最早的知识经济方面专著。其实不然,我于1984年就开始知识经济方面的研究,1988年就提出了“知识经济”的概念,1990年就提出了知识经济学的有关观点,并发表在《生产力研究》杂志上。我认为岂今为止,中国第一个发表知识经济方面论文的期刊是《生产力研究》,第一家出版知识经济方面专著的出版社是辽宁人民出版社。

一、知识经济研究雏形论文是《知识的物化与劳动过程的优化》

早在上个世纪八十年代初,国内风行美国未来学家阿尔温?6?1托夫勒《第三次浪潮》及奈斯比特《大趋势——改变我们生活的十个新趋向》这两本未来学专著时,国内外一些经济学家、社会学家、哲学家以至企业界人士纷纶聚会,议论研讨,对未来社会和新技术革命问题的研究掀起了一股热潮,国内外各种有关新技术革命的论著层出不穷,在一些学者的论著中不乏看到许多与马克思主义理论相悖的观点,有的公然提出“马克思主义经济学已经过时”的论调。有的提出要用“知识价值论”取代“劳动价值论”。新技术革命对未来社会的影响一时众说纷纭,当时我还是一个电大经济系的学生,为了系统地研究新技术革命问题,我研读了大量国内关于新技术革命方面的著作,用了近三年的时间进行研究,写出了《知识经济与知识劳动论》的论文,由于当时国内尚无人提出知识经济这一概念,当我把论文投给《生产力研究》杂志社时,责任编辑与我商议,建议将论文题目改为《知识的物化与劳动过程的优化》发表在《生产力研究》1988年第3期上。第一次提出了“知识劳动创造价值”的观点。所以说我国第一个刊登知识经济问题研究论文的期刊是《生产力研究》,第一篇关于知识经济研究雏形论文是《知识的物化与劳动过程的优化》一文,之后我荣幸地得到老一辈经济学家、厦门大学罗季荣教授,经济学家、国家信息中心的乌家培教授,南京审计学院周元良教授的指导,对知识经济问题进行系统研究,并在《生产力研究》1990年第一期上发表了《关于知识经济学研究对象、目的、任务若干问题的探索》,第一次提出“知识经济学是揭示知识劳动在在社会物质生产过程中发生作用的客观规律的新兴经济学科”,初步提出知识经济学研究的系统架构,应该说这篇论文是国内最早的一篇提出知识经济学这一概念的论文。所以说《生产力研究》杂志为我国知识经济学研究做出了不可磨灭的贡献。

二、《知识经济学》的形成

在我的《知识经济学》发表之前,国内关于知识信息论的观点颇多,尤其是新技术革命的兴起,在经济生活中出现了诸多政治经济学传统观点无法解释的现象,诸如知识产品商品化与经典政治经济学的矛盾,突出表现在马克思劳动价值论中的一个重要命题:商品的价值量取决于生产商品的社会必要劳动时间,而社会必要劳动时间的确定又是以社会平均的劳动熟练程度、正常的生产条件、社会平均劳动强度这三个条件为前提。由于知识产品的创造其耗用的时间存在巨大的差异,在很大程度上具有不可比的内容,于是有人提出马克思的劳动价值论在新技术革命时代已经过时。究竟马克思劳动价值论是否过时,带着这些问题的思考,我开展了劳动价值论的深入研究,并且从劳动的本质属性分析开始,先后对生产劳动与非生产劳动、科学劳动、技术劳动、信息劳动等诸多命题进行深入分析,从而构建起知识劳动的研究构架,提出了知识劳动论的一系列观点。在我的初步研究基础上,我形成了知识经济学的框架体系。此后,我得到了厦门大学胡培兆教授、南京大学洪银兴教授的指导,开始知识经济学的系统研究,并于1987年完成了经济学初稿,送给了著名经济学家罗季荣教授,经济学家乌家培教授、南京大学洪银兴教授审阅,当时书稿名为《知识劳动与知识经济论——知识经济学初探》。乌家培教授经过三个月的审稿,提出了许多指导性意见,并就这一门学科的体系提出了独特的看法,当时辽宁人民出版社的责任编辑宋玉平告诉我辽宁人民出版社正在编经济学新学科系列专著,建议征求乌家培教授意见将书名定为《知识经济学》,应该说辽宁人民出版社在当时尚无人提出知识经济学这一学科时,勇于不惜亏本将这部专著发表是难能可贵,当今天人们谈论知识经济学时,人们不应该忘记辽宁人民出版社,不应该忘记当时的责任编辑宋玉平,不应该忘记最早的知识经济专著《知识经济学》。

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  • 访彤
    访彤 2025年01月11日

    我是鑫泰和的签约作者“访彤”!

  • 访彤
    访彤 2025年01月11日

    希望本篇文章《你认为科学教育应如何与人文教育相结合-电大系》能对你有所帮助!

  • 访彤
    访彤 2025年01月11日

    本站[鑫泰和]内容主要涵盖:生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享

  • 访彤
    访彤 2025年01月11日

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